Публикации по теме «Брянская область» (61-80)

Рабочая программа по химии для 8 класса.

Вопросы по истории Отечественной войны 1812г. включают вопросы по истории Брянского края.

Поможет педагогу в планировании программного материала по литературному чтению на весь учебный год Составлена с учётом авторской программы по предмету.

Программа по предмету «Русский язык» для 3-в класса составлена на основе следующих документов: 1. Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273 (с последующими изменениями и дополнениями). 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». 3. Приказ Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении

Цель: Научиться: сравнивать клетки животных и растений. называть клеточные структуры животной клетки.

Задачи: делать выводы о причинах сходства и различий животной и растительной клеток,  устанавливать взаимосвязь строения животной клетки с типом питания 

В конспекте урока рассказывается, как приготовить солёное тесто и с ним работать.

Рабочая программа по немецкому языку для 7 класса разработана в соответствии с Положением о порядке разработки и утверждения рабочей программы по учебным предметам, курсам, модулям в соответствии с ФГОС НОО и ООО МБОУ Трубчевская СОШ №1 и на основании Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Трубчевская СОШ №1, на основе требований Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Трубчевская ОШ №1.

Классный час в форме викторины Что? Где? Когда?

Презентация к уроку музыки для 4-го класса на тему Исповедь души УМК Критская, Сергеева, Шмагина.

Правописание падежных окончаний существительных.

Программа содержит курс внеурочной деятельности, она направлена на улучшение и закрепление школьного материала, так как по моему мнению не все дети могут сразу усвоить новый материал в полном объеме. после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Ведь главное, что здесь ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство.

Рабочая программа составлена на основе книги об истории родного края, его культуре, безымянных мастерах народного творчества, талантом и мастерством которых были созданы на российской земле бесценные шедевры, книги известного краеведа собирателя, архивиста Светланы Павловны Кизимовой. Модуль «Народные промыслы» предмета «Технология» является состав¬ным компонентом предпрофильной подготовки выпускников основной школы. Цель курса - рассказать учащимся 7 класса общеобразовательных учрежде¬ний о истории зарождения очагов народных промыслов, их становления, развития и расцвета...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» УМК «Школа России» 3 класс по учебнику «Литературное чтение» 3 класс Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др.

Цель мероприятия, воспитание у младших школьников чувства патриотизма, гордости за свой народ, за свою страну; уважения к старшему поколению; развитие нравственной ценностной ориентации у младших школьников.

Тест по теме «Археология».

Данный конспект урока подходит для работы в 3 классе к УМК Биболетова.

Квест-игра направлена на закрепление и знакомство детей с памятными местами города Брянска.

Рабочая программа составлена на 52 часа . Включен раздел Модуль "Брянская область"

Конспект урока предназначен для Решения учебные задачи: 1) акцентировать внимание на графических возможностях компьютера; 2) сформировать навыки использования простейшего (растровый и/или векторный) графического редактора для создания и редактирования изображений; 3) сформировать умение выбирать нужный вид компьютерной графики для своих целей.

Ученики на уроке выясняют, кто были наши предки, знакомятся с жизнью древних славян.Происходит процесс изготовления куклы-оберега.